Advokati profesora Medicinske škole u Sarajevu uputili demant na tekst o incidentu o kojem su izvijestili iz Udruženja

Redakciji Senzacija.ba obratili su se advokati koji zastupaju prof. Mirnesa Peltu, a povodom članka objavljenog 08.10.2025. godine pod naslovom: „SRAMOTNO PONAŠANJE PROFESORA: Incident na času fizike u Medicinskoj školi: Profesor nije dozvolio učenici s dijabetesom da popije sok tokom hipoglikemije“.

Kako je navedeno u dopisu, advokatica nam se javlja u svojstvu punomoćnika prof. Mirnesa Pelte, te tvrdi da su u našem članku iznesene „netačne i neosnovane tvrdnje“ koje se, kako navodi, direktno odnose na njenog klijenta.

Uz zvanično obraćanje, dostavila je i:
• demant na objavljeni članak,
• punomoć za zastupanje,
• odluku nadležnog organa,

koje je redakcija zaprimila putem zvaničnog e-maila.

Senzacija.ba, u skladu sa Zakonom o zaštiti od klevete i profesionalnim standardima, objavljuje dostavljeni demant u cjelosti.

– U članku objavljenom dana 08.10.2025. godine na portalu Senzacija.ba izneseni su netačni i činjenično neutemeljeni navodi koji se odnose na postupanje nastavnika u Srednjoj medicinskoj školi Sarajevo. Nastavnik srednje medicinske škole nije smatrao da mu učenica kojoj je pao šećer ometa čas, niti je odbio da joj dozvoli da napusti učionicu, zbog pada nivoa šećera u krvi.
Nastavnik je u konkretnoj situaciji reagirao je na kršenje pravila (zvuk mobitela) radi održavanja discipline, što je njegova obaveza, a što je standardna i obavezna reakcija u školi za održavanje reda. Ta reakcija je bila usmjerena na kršenje pravila (zvuk mobitela), a ne na učenicu lično. Kada je utvrđen opravdani razlog kršenja pravila (hitna zdravstvena potreba), nastavnik je odmah reagirao u najboljem interesu učenice, odobrivši joj izlazak, a što potvrduje i činjenica da je u disciplinskom postupku koji je vođen po prijavi roditelja, isti oslobođen odgovornosti.
Ovakvo postupanje je model ispravnog, profesionalnog i savjesnog izvršavanja radne obveze, gdje je dobrobit učenika stavljena ispred svih administrativnih i disciplinskih pravila.
Radnje klijenta u spornom događaju demonstriraju profesionalno i aktivno upravljanje konfliktnom situacijom, pri čemu je održana inicijalna disciplina, a potom prioritizirano zdravlje učenice uz primjenu pedagoške diskrecije.
Postupanje nastavnika u ovoj specifičnoj situaciji dokazuje da je on postupio u skladu s temeljnim pedagoškim i profesionalnim načelima.
Dakle, objavljeni navodi nisu zasnovani na provjerenim izvorima niti su potkrijepljeni dokazima, te su doveli javnost u zabludu o činjenicama bitnim za razumijevanje teme – navedeno je u demantu advokata.